tirsdag den 6. marts 2012

Studiedag med projektarbejde.

Vi havde i dag aftalt at sætte os sammen i hjemlige omgivelser og starte dagen med lidt rundstykker og kage inden vi fortsatte på vores projekt...

Efter at have arbejdet på Gorm’s konflikt spørgsmål i 3 timer, dumper der en kær lille kommentar ind fra Gorm…..
Tja… hvad kan vi sige….  Vi er jo alle mennesker og kan fejle J
Det første vi tænkte var - spildt arbejde! Men vi er vist blevet enige om, at det skal tages med i fremlægningen.
For at vi forhåbentligt får lavet vores projekt rigtigt, har vi valgt, at dele projektet op i 3 cases.
Case 1 = Den kvindelige borger
Case 2 = Den mandlige borger
Case 3 = Den fiktive beboer (Gorm’s bummert J)
Disse cases kan I følge i topbjælken.

fredag den 2. marts 2012

Jeg gik over min grænse.

Jeg arbejdede på et omsorgshjem i Nordjylland, som kontaktperson til en stofmisbruger med psykisk nedsat funktionsevne på 52 år. Efter at have arbejdet der i godt et år, er hun blevet meget knyttet til mig. Hun har meget svært ved at "godkende" mine medarbejdere, og jeg ender derfor med, at være den ene, ud af de to, som hun accepter til at hjælpe hende. Jeg bor tættest på, og bliver derfor tilkalde vagt, hvilket betyder, at hvis hun har brug for det, skal jeg komme hurtigst muligt.

En aften blev jeg ringet op, at jeg skulle skynde mig at komme, fordi den var helt gal.
Jeg ankom til stedet 40 min. senere, og døren er låst ind til værelset.
Pædagogen som er ansat på stedet, fortælte mig at hun var kommet ind på værelset med aftensmad, og havde mødt en grædende kvinde i færd med at skade sig selv. Hun havde tilbudt hjælp, men var næsten blevet jagtet ud af værelset, hvorefter hun ringede efter mig.

Eftersom døren var låst, var der ingen der vidste, hvad jeg var på vej ind til.
Jeg bankede på, og forklarede at det var mig. Ingen svarede.
Jeg lyttede, og kunne høre at sengen knirkede. - Der var altså liv!
Jeg bankede stille på igen, og hviskede at jeg var alene, hvorefter døren langsom blev åbnet på klem, så jeg kunne gå ind.

Jeg trak vejret dybt, og gik ind. Jeg blev mødt af et syn af sengtøj der var revet i stykker, som lagde overalt på gulvet med blod på. En kvinde, som sad med benene trukket op under sig i hjørnet af sengen, og græd.
Hun havde næsten ingen tøj på, og jeg kunne selv størknet blod på hendes ben, og i hendes ansigt.
Jeg kravlede op ved siden af hende i sengen uden at sige noget. Efter noget tid, hvor jeg havde nusset hende på ryggen, begyndte hun at løsne lidt op. Jeg holdt om hende, og aede hende i håret. Hun græd og græd.
Hun fortalte, at hun havde dårlig samvittighed overfor mig, og at hun var ked af at jeg skulle se hende sådan igen. - Jeg havde flere gange oplevet, at været kommet til besøg, hvor hun havde skåret i sig selv, men aldrig i så meget som nu. Hendes blik var stift, og hun stirrede ind i væggen. Jeg trøstede hende, og forsøgte at spørge lidt ind til, hvad der var gået galt. Hun var ikke klar til at snakke om det nu, så jeg bestemte mig for, at lade en professionel om det. Jeg vidste, at hun havde kontakt til psykolog to gange om ugen.

Jeg begyndte at rydde op på værelset, mens hun stadig sad i sengen. Hun græd ikke mere. Efter at have ryddet op, lagde jeg rent sengetøj på og vaskede gulvet. Jeg lavede et fad med vand, og fandt engangsklude, hvorefter jeg begyndte at fjerne blodet fra hendes krop. Mave, arme, ben og under fødderne. Hun sagde ikke en lyd. Der var sår, som jeg mente skulle kigges på af en læge, men hun insisterede på, at det ikke var nødvendigt. Jeg vidste, at hun havde en førstehjælpskasse, så jeg fandt den, og rensede sårene, og lukkede de helt dybe sammen med en slags tape, som man bruger til at holde huden sammen.
Da hun endelig var ren, fik jeg hende givet nattøj på. Jeg redte hendes hår, og frisurede hende.
Man kunne ikke længere se på hende, at hun havde været ked af det, og sårene var dækket.

Jeg kaldte den ansatte pædagog ind, som gav hende aftensmaden, og hendes medicin. Hun fik flydende metadon og flere forskellige piller. Jeg sad med hende, mens hun spiste aftensmad, og bagefter så vi fjernsyn.
Jeg fortalte hende, at jeg ville blive til hun var faldet i søvn, i mens jeg lagde dynen over hende. Jeg satte mig på en stol ved siden af hendes seng, og holdt hende i hånden til hun sov...

Dette var min historie.
Jeg er ikke uddannet pædagog, og på daværende tidspunkt var jeg 19 år.
Jeg skal ikke kan sige, og det jeg gjorde var rigtig eller forkert, men jeg gjorde, som jeg troede var bedst for hende. Jeg kunne mærke, at hun ikke havde lyst til at snakke om situationen, så jeg valgte at lade være.
På turen hjem i bilen blev jeg ramt af en følelse af, at jeg ikke havde taklet problemet rigtigt. Jeg blev bange og ked af det. Jeg frygtede, at hun lige nu var i gang med at skade sig selv igen. Jeg lukkede ikke et øje den nat. Dagen efter snakkede jeg med min leder, og fortalte om henendelsen. Jeg fortalte, at det var over min grænse, og at jeg gerne ville have, at vi var to fremover, når vi skulle til den slags nødkald. Derfor blev det sådan..

Man kan sige - og det synes jeg også selv - at jeg var for ung til sådan en situation, og at jeg ikke var rustet til at udføre den slags arbejde. Men jeg kan ikke lade være med at tænke, at der må være en grund til, at hun ville have at jeg skulle komme. Mig - ud af 26 ansatte, hvoraf jeg var den eneste uden uddannelse.
Jeg ved det stadig ikke den dag idag.

mandag den 27. februar 2012

Projekt

Den 20. februar kl. 11:00, tog vores studiegruppe op og interviewede det sted, vi har fået tildelt i projekt.
Se under Projekt.

onsdag den 15. februar 2012

Med mor på arbejde

Med mor på arbejde Engang var jeg med min mor på arbejde i en vuggestue. Jeg sad og spiste frokost sammen med børnene og pædagogerne på stuen. En af drengene kastede lige pludselig sin mad på gulvet og ville ikke spise. En af pædagogerne sagde til drengen, at man altså ikke måtte smide sin mad ned på gulvet selvom han ikke havde lyst til at spise sin madpakke.

 Pædagogen gør det rigtige, da hun fortæller den lille dreng, at man ikke må kaste maden ned på gulvet, selvon man ikke har lyst til at spise det man har fået med i madpakken.

(Af Lucia)

Den store gynge

Vi var ude og lege i et frikvarter hvorefter Asger får en god ide at se hvor højt vi kan få den store gynge til at gynge. Asger er overbevist om vi kan gynge den så meget at den tager en hel omgang, jeg måtte give ham ret og igang gik vi. Da gyngen havde nået godt op og det lignede den Skulle have et skub mere fik Asger den i hovedet og begyndte at græde. Jeg fik meget skyld følelse da det var mig der havde givet det sidste skub. Jeg undskyldte mange gange, men var lidt trist. Michael hessellund

En ubehagelig oplevelse


Da Malte var lille gik han altid i SFO efter skole. Det var vinter, hvor alle børnene var ude og lege i sneen det meste af dagen. Malte kom til at kaste en snebold i hovedet af et af de andre børn, hvorefter en pædagog fra SFO’en, som havde set det, kom hen og tværede en masse sne i hovedet af Maltes hoved og spurgte om, hvordan Malte selv havde det når han fik sne i hovedet. Det var en meget voldsom og ubehagelig oplevelse for Malte, så han begyndte at græde og blev hentet af sine forældre et stykke tid senere. 


Problematikken her er, at pædagogen vælger at lave et fysisk overgreb på Malte i og med, at hun tværer sne ud i hovedet af den lille dreng. Hun burde have gået hen til Malte stille og roligt og fortælle ham, at det ikke er i orden at kaste sne i hovedet af andre og forklare ham hvorfor, og evt. spørger ham om, hvorfor han gjorde det.

Diodelygte jagt i sfo'en



Jeg kommer i sfo’en for at hente mine drenge – er lidt træt efter en travl dag.
Der er gang i den som sædvanligt i sfo’en. Børn render rundt i klæd ud tøj. Andre spiller på computer og osv.
Drengene kan jeg ikke lige finde i første omgang, men som altid, kommer der nogle børn og fortæller gladelig, hvor den ene eller anden er.
Inden jeg begiver mig rundt i sfo’en for at finde drengene, kommer der en pædagog, og lige skal snakke med mig ang. min største dreng og et par stykker mere, der har været ud og lave ballade.
Åhhhh nej tænker jeg og siger det også højt..… for jeg ved godt hvem der så, hvad har de nu lavet. Min dreng er ikke den der selv finder på unoderne, men følger gladelig med, når der er nogle der finder på noget ’spændende’.

Pædagog siger, at det nu ikke er så slemt, og har et smil på læben.
Nå okay… må jeg høre… siger jeg…
Nååå… der er bare de her drenge, der har haft det lidt sjovt i dag, nu hvor alle har haft deres cykler med til cykel-dag på skolen.
Det er faktisk lidt sjovt…. Og harm løst… men nogle ældre elever synes det var lidt træls….. smil på læben…

Der kom nogle børn ind, og sagde, at de manglede deres små diodelygter, og havde fundet ud af, af alle cyklerne, de vidste der havde dem på også manglede dem… vi måtte jo så ud og finde synderne, og dem kunne vi hurtigt spotte, for en af drengene - ikke din dreng - stod meget åbentlyst med disse lygter.
Da vi så kom ud og spurgte om detvar deres lygter, gik de til bekendelse med det samme.

Jeg var meget træt den dag, så jeg tænkte stadig…. Ååhhh nej, for havde de nu fået afleveret alle lygterne tilbage?
Det fik jeg så hurtigt svar på med et smil på læben fra pædagogen.
Ja, vi har jo så stadig et lille problem, men det skal nok løse sig…. Hun viste mig 3 forskellige diodelygter hun stod med i hånden…
Ej altså.. siger hun så til mig… den er da vildt sjov og harmløs….
Ja okay siger jeg træt, og vi griner…
Drengene har imidlertid fået hørt fra deres kammerater, at jeg er kommet for at hente dem, så de har fundet mig, i stedet for at jeg skulle finde dem... :-)
Vi sætter os ud i bilen og kører hjemad. På vejen hjem spørger jeg, hvordan det har gået i løber af dagen, og spørger om der var sket noget specielt, hvortil min største dreng med et lidt fortrængt smil fortæller om episoden om lygterne.

Ved ikke om alle har fået sine lygter tilbage, men nu hvor man tænker tilbage på historien, var det en ret sjov episode… - hvilket jeg ikke helt kunne se, da jeg den dag var meget træt, da jeg skulle hente drengene....