Da Malte var
lille gik han altid i SFO efter skole. Det var vinter, hvor alle børnene var
ude og lege i sneen det meste af dagen. Malte kom til at kaste en snebold i
hovedet af et af de andre børn, hvorefter en pædagog fra SFO’en, som havde set
det, kom hen og tværede en masse sne i hovedet af Maltes hoved og spurgte om,
hvordan Malte selv havde det når han fik sne i hovedet. Det var en meget
voldsom og ubehagelig oplevelse for Malte, så han begyndte at græde og blev
hentet af sine forældre et stykke tid senere.
Problematikken her er, at pædagogen vælger at lave et fysisk overgreb på Malte i og med, at hun tværer sne ud i hovedet af den lille dreng. Hun burde have gået hen til Malte stille og roligt og fortælle ham, at det ikke er i orden at kaste sne i hovedet af andre og forklare ham hvorfor, og evt. spørger ham om, hvorfor han gjorde det.
Problematikken her er, at pædagogen vælger at lave et fysisk overgreb på Malte i og med, at hun tværer sne ud i hovedet af den lille dreng. Hun burde have gået hen til Malte stille og roligt og fortælle ham, at det ikke er i orden at kaste sne i hovedet af andre og forklare ham hvorfor, og evt. spørger ham om, hvorfor han gjorde det.
Om det har været med vilje eller et "kom til" uheld, at der havnede en snebold i hovedet af et andet barn, er måden at håndtere dette på meget forkert.
SvarSletSom du selv skriver, er måden at klare problemet på, at snakke med ham.
Ikke, som du selv skriver, ved at tackle det med fysisk overgreb.
Hvad er det for en pædagog?! Når børn leger, kan det sagtens ende galt. Der er ingen grund til at starte en konflikt. Pædagogen skal bare trøste drengen, og ellers bare blande sig uden om. Pædagogen kan overvære episoden, og hvis den udvikler sig til slåskamp eller andet, kan pædagogen gribe ind.
SvarSlet